學測作文「鯨魚聽不到52赫茲」 台大教授批散播不實訊息：拉低科學素養

台大獸醫系教授楊瑋誠透過CIB鯨豚調查局揭穿「鯨魚聽不到52Hz」的錯誤信息，強調鯨魚聽力範圍的科學事實，並指出考試題目對於鯨魚交流能力的簡化處理。

大學學測國文作文題目「關於52赫茲，我想說的是……」引發熱烈討論。台大獸醫系教授楊瑋誠帶領的「CIB鯨豚調查局」在Facebook上發表聲明，指出有人散播「鯨魚聽不到52Hz」的不實訊息，這種訊息誤導導致科學素養的降低。

他們進一步說明，藍鯨的主要發聲範圍在10-40赫茲，但這並不意味著它們無法聽到52赫茲的聲音。

鬚魚的聽力範圍主要在10Hz至幾kHz之間，範圍因物種而異。CIB鯨豚調查局質疑考試題目中「聲音頻率與交流能力的關聯性是否被簡化了」，並強調即使聲音頻率不同，鯨魚是否真的「聽不懂牠的意思」仍需要進一步考量，因為鯨魚可能還能夠藉由聲音的其他特徵，例如節奏或聲壓，來解讀訊息。

此外，他們也提到「52赫茲鯨魚」的行為模式可能與其他鯨魚群體仍可有某種程度的重疊，例如可能會跟隨其他鯨魚的遷徙路徑，因此「完全孤獨」的說法，「可能是一種情感化的過度詮釋」。

網友對於這一聲明的發表進行了熱烈討論，有些人認為科學必須實事求是，而文學的論述邏輯可能不夠浪漫。

- **科學事實闢謠：** CIB鯨豚調查局指出「鯨魚聽不到52Hz」的說法不實，並提供了鯨魚聽力範圍的科學證據，強調鯨魚可以聽到52赫茲的聲音。

- **考試題目的簡化處理：** 質疑考試題目對於鯨魚交流能力的描述可能過於簡化，忽略了鯨魚解讀聲音的其他特徵，如節奏或聲壓。

- **「52赫茲鯨魚」的孤獨詮釋：** 對於所謂的「52赫茲鯨魚」是否完全孤獨的說法，調查局認為這可能是一種情感化的過度詮釋，並指出鯨魚的行為模式可能與其他鯨魚群體有重疊。

- **網友討論與反思：** 網友對於科學與文學的討論表明，人們對於科學實事求是的態度與對於文學創意自由的期待之間的矛盾與平衡。

台大獸醫系教授楊瑋誠帶領的「CIB鯨豚調查局」透過Facebook粉專發表聲明，指出有人散播「鯨魚聽不到52赫茲」的不實訊息，這種訊息誤導導致科學素養的降低。他們進一步說明，藍鯨的主要發聲範圍在10-40赫茲，但這並不意味著它們無法聽到52赫茲的聲音。

同樣，鬚魚的聽力範圍主要在10Hz至幾kHz之間，範圍因物種而異。CIB鯨豚調查局質疑考試題目中「聲音頻率與交流能力的關聯性是否被簡化了」，並強調即使聲音頻率不同，鯨魚是否真的「聽不懂牠的意思」仍需要進一步考量，因為鯨魚可能還能夠藉由聲音的其他特徵，例如節奏或聲壓，來解讀訊息。

此外，他們也提到「52赫茲鯨魚」的行為模式可能與其他鯨魚群體仍可有某種程度的重疊，例如可能會跟隨其他鯨魚的遷徙路徑，因此「完全孤獨」的說法，「可能是一種情感化的過度詮釋」。